世界遺産の基礎知識
条約、ユネスコ、登録基準、保全の関係を制度の流れとして理解します。
- 世界遺産とは
- ユネスコ
- 日本と世界遺産
- 無形文化遺産と世界の記憶
- 登録基準
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本文へ移動WORLD HERITAGE STUDY
級別の要点から世界遺産データベースへ行き来し、知識と行きたい場所を一緒に増やす独自の学習ハブです。
2026 GRADE 3 SCOPE
日本の世界遺産27件と、世界の主要な世界遺産100件が対象です。基礎・日本・文化・自然の順に全体像をつかめます。
CURRICULUM
公式テキストの公開目次をもとに、章と学習テーマを対応づけています。
条約、ユネスコ、登録基準、保全の関係を制度の流れとして理解します。
日本27件を時代、地域、価値、登録基準の4軸で比較します。
人類史と古代文明を、地域と年代、社会の仕組みから比較します。
アジアの文明と宗教を、交易・伝播・地域での受容から整理します。
都市、信仰、商業、芸術、海上活動の変化を代表遺産でつなぎます。
各地域の文明を、環境、社会、交流の違いから理解します。
国家体制と産業化の変化を、建築・都市・産業遺産と結び付けます。
文化的景観、危機遺産、戦争と記憶を、公式制度と学習用語を分けて整理します。
地球史、地形、生態系、生物多様性を自然遺産の4基準に対応させます。
CHAPTER GUIDES
暗記する項目を並べるだけでなく、比較の軸と覚え方を章ごとに示します。
条約、ユネスコ、登録基準、保全の関係を制度の流れとして理解します。
日本27件を時代、地域、価値、登録基準の4軸で比較します。
人類史と古代文明を、地域と年代、社会の仕組みから比較します。
アジアの文明と宗教を、交易・伝播・地域での受容から整理します。
都市、信仰、商業、芸術、海上活動の変化を代表遺産でつなぎます。
各地域の文明を、環境、社会、交流の違いから理解します。
国家体制と産業化の変化を、建築・都市・産業遺産と結び付けます。
文化的景観、危機遺産、戦争と記憶を、公式制度と学習用語を分けて整理します。
地球史、地形、生態系、生物多様性を自然遺産の4基準に対応させます。
VERIFIED PROPERTIES
海外100件のうち、現行の公式公開資料で個別掲載を確認できた87件です。残る13件は、名称と掲載章を確認してから追加します。
候補段階・差し替え確認中・名称未確認の遺産は、この一覧には表示しません。
GRADE ROADMAP
HOW TO STUDY
LEARNING CONTENTS
87件
テノチティトランを継承した植民都市と、チナンパ農業が残る水郷を整理します。
教材を読む建物名の暗記で終わらせず、城壁内と赤の広場の位置関係、各大聖堂の役割、イタリア建築家との交流、4…
教材を読むチャイティヤ窟とヴィハーラ窟、壁画・彫刻、仏教美術の変化を整理します。
教材を読む宗教・政治・商業を四辺の建築で結んだ王都広場の構成を整理します。
教材を読むギリシャ神話の聖地から、ヘレニズム時代の国際交易港へ発展した歴史を整理します。
教材を読むメソポタミアの帝国都市、城壁・門・神殿と後世に続く象徴性を整理します。
教材を読む固有種、海流、火山活動とダーウィンの自然選択説を関連づけて整理します。
教材を読む三つの火山の自然価値と、マオリの精神的結び付きをもつ文化的景観を整理します。
教材を読むサバンナを移動するヌー、シマウマ、ガゼルと、それを追う捕食者の生態系を整理します。
教材を読む先土器新石器時代の環状建物、T字形石柱、社会の共同作業を整理します。
教材を読むシルクロードの交流拠点に築かれた492窟の壁画・塑像と文書を整理します。
教材を読むスコータイ、シー・サッチャナーライ、カムペーン・ペットとスコータイ様式を整理します。
教材を読む孔子を祭る廟、本人と子孫の墓地、直系子孫の邸宅という三要素を整理します。
教材を読むポタラ宮、トゥルナン寺、ノルブリンカの三施設とダライ・ラマを整理します。
教材を読む古王国の首都と、サッカラからギザ、ダハシュールへ続く葬祭建築の発展を整理します。
教材を読む数百基のドルメンと、採石・運搬・築造技術から先史社会を読み解きます。
教材を読むアスワン・ハイ・ダム建設に伴う移築救済と、世界遺産条約誕生への流れを整理します。
教材を読む400万年以上前の化石群と、アウストラロピテクス・アファレンシスのルーシーを整理します。
教材を読む二つの巨石円環と周辺の墳墓・道が示す祭祀、埋葬、天文観測を整理します。
教材を読む東西交易と、ポルトガル・オランダ・英国を含む文化交流が形づくった二都市を比較します。
教材を読むアルタミラを含む18洞窟の壁画・線刻と、ホモ・サピエンスの象徴表現を整理します。
教材を読む約20億年の地層、侵食地形、標高差が生む多様な生態系を整理します。
教材を読む自然環境と約4万年に及ぶアボリジナルの文化史を併せ持つ複合遺産として整理します。
教材を読むコークス製鉄、世界初の鉄橋、鉱山・工場・交通網が一体となった産業景観を整理します。
教材を読むポルトガル領インドの拠点から広がったカトリック布教と、建築様式の交流を整理します。
教材を読むセロ・リコの銀採掘、水力設備、貨幣鋳造が結び付いた産業都市を整理します。
教材を読むナチス・ドイツによる組織的迫害と大量虐殺の現場を、歴史の事実と人間の尊厳の観点から学びます。
教材を読むモルタルを使わない乾式石積みと、円錐形の屋根をもつ伝統住居を整理します。
教材を読むシルクロードの文化交流と、ティムール朝期のイスラーム建築を整理します。
教材を読むローマ都市から中世・ルネサンス、近代までの街区が併存する都市史を整理します。
教材を読む帆や貝殻を思わせる屋根と、ヨーン・ウツソンの設計を実現した構造技術を整理します。
教材を読む中国を初めて統一した始皇帝の陵墓と、兵馬俑が示す秦代の軍事・技術を整理します。
教材を読む岩盤から掘り出された11の教会と、エチオピア・キリスト教の巡礼地としての役割を整理します。
教材を読むアフリカ屈指の多様な国立公園を、活火山、高度差、生物多様性、危機遺産から整理します。
教材を読む南太平洋の無人島を、隆起環礁、固有生物、島嶼進化から整理します。
教材を読むエベレストを中心とするヒマラヤの自然景観と、そこで暮らすシェルパの文化を関連づけて整理します。
教材を読む巨大カルデラを中心に、野生動物、牧畜民、初期人類の痕跡から複合遺産として整理します。
教材を読む中国最大級のパンダ生息地を、臥龍、四姑娘山、夾金山と生物多様性から整理します。
教材を読むザンベジ川の大瀑布を、現地名、二国共同登録、玄武岩峡谷から整理します。
教材を読むシベリアの巨大湖を、年齢、深さ、淡水量、固有生物から整理します。
教材を読むアルプス最大級の氷河地域を、山岳形成、氷河地形、気候変動から整理します。
教材を読むアルゼンチン側の国立公園を、滝、亜熱帯林、生物多様性、ブラジル側との関係から整理します。
教材を読む山地の棚田を、イフガオ族、灌漑、共同体、危機遺産からの復帰とともに整理します。
教材を読む南アフリカの島を、政治犯収容所、ネルソン・マンデラ、民主化の象徴から整理します。
教材を読むフィラデルフィアの建物を、二つの文書と自由・民主主義への影響から整理します。
教材を読む内陸に建設された新首都を、ルシオ・コスタ、オスカー・ニーマイヤー、都市軸から整理します。
教材を読む中世・バロック・近代都市が重なるウィーンを、ハプスブルク家、環状道路、音楽から整理します。
教材を読む産業革命期の綿紡績工場村を、労働環境、教育、社会改革から整理します。
教材を読むプロイセン王侯の宮殿・庭園群を、フリードリヒ2世と文化的景観から整理します。
教材を読む計画都市を、ピョートル大帝、ネヴァ川、ロシアの西欧化から整理します。
教材を読む修道院・宮殿・王家霊廟が一体となった施設を、フェリペ2世と黄金時代から整理します。
教材を読むウィーンの離宮を、ハプスブルク家、バロック様式、庭園との総合芸術から整理します。
教材を読む西アフリカの都市を、交易、サンコレ大学、泥のモスク、危機遺産から整理します。
教材を読むベトナム最後の王朝の都を、王宮、香江、東洋思想による都市計画から整理します。
教材を読む孤立したポリネシア社会を、モアイ、祭祀台アフ、環境変化から整理します。
教材を読むホンジュラスのマヤ都市を、王朝、石碑、神聖文字の階段から整理します。
教材を読む斜塔だけではない広場を、大聖堂、洗礼堂、鐘楼、墓所の四建築から整理します。
教材を読むユカタン半島の都市を、マヤ・トルテカ文化、セノーテ、主要建築から整理します。
教材を読む14世紀に教皇庁が置かれた都市を、教皇宮殿とサン・ベネゼ橋から整理します。
教材を読むアイスレーベンとヴィッテンベルクの建造物を、マルティン・ルターと宗教改革から整理します。
教材を読むハンザ同盟の中心都市を、バルト海交易と中世都市景観から整理します。
教材を読む数学的に設計された城を、八角形、皇帝フリードリヒ2世、文化融合から整理します。
教材を読む巨大な岩山とアナングの生きた文化を、複合遺産の代表例として整理します。
教材を読む118の島々に築かれた海洋都市を、交易、建築、人と潟の関係から整理します。
教材を読むマウナ・ロアとキラウエアの火山活動を、地球の地質過程と海洋島の形成から整理します。
教材を読む南パタゴニア氷原とペリト・モレノ氷河を、氷河作用と景観美の両面から整理します。
教材を読むルネサンス発祥の都市フィレンツェを、メディチ家、主要建築、芸術家の関係から整理します。
教材を読むユダヤ教・キリスト教・イスラームの聖地が重なる都市を、代表的聖所と危機遺産の観点から整理します。
教材を読む第二次世界大戦で壊滅した旧市街を、史料に基づいて再建し、文化財保存の考え方を変えた事例として学び…
教材を読むアルハンブラ宮殿、ヘネラリーフェ離宮、アルバイシン地区を、イスラーム統治期の都市文化とともに整理…
教材を読む国会議事堂であるウェストミンスター宮殿、戴冠式の修道院、聖マーガレット教会を、英国の国家形成と結…
教材を読む自由の女神像を、バルトルディとエッフェルの協働、1886年の完成、移民を迎えた象徴性から整理しま…
教材を読む明・清王朝の宮殿を、北京の紫禁城だけでなく、清朝成立期の瀋陽故宮を含む二都市の資産として整理しま…
教材を読むヴェルサイユを、ルイ14世から16世の王宮、権力を演出する建築・庭園、ヨーロッパ宮廷への影響から…
教材を読むセーヌ河岸を、中世から20世紀までの建築・都市計画が重なる河川都市景観として整理します。
教材を読む標高約2,430mのインカ都市を、精緻な石造建築、段々畑、アンデスとアマゾンが接する自然環境から…
教材を読むイスタンブルを、ボスポラス海峡の要地、東ローマ帝国とオスマン帝国の首都、四つの登録地区から整理し…
教材を読むタージ・マハルを、皇帝シャー・ジャハーン、妃ムムターズ・マハル、左右対称の墓廟庭園から理解します…
教材を読むアンコールを、アンコール・ワット単体ではなく、クメール王朝の王都・寺院・水利施設からなる広大な遺…
教材を読む中国から中央アジアへ続く約5,000kmの回廊を、商品だけでなく宗教・知識・技術が移動した交流路…
教材を読む万里の長城を、一時代の建造物ではなく、秦以前から明代まで増改築された防衛体系として整理します。
教材を読むアテネのアクロポリスを、ペルシア戦争後の建設計画、ペリクレス、パルテノン神殿から整理します。
教材を読むローマを、共和政・帝政の遺構、キリスト教の中心、ルネサンス・バロックの都市改造という重層性から学…
教材を読むオーストラリア北東岸の巨大なサンゴ礁を、4つの自然遺産基準と生物多様性、形成過程から整理します。
教材を読むアケメネス朝の王都ペルセポリスを、ダレイオス1世、巨大なテラス、アパダナの浮彫から理解します。
教材を読む国全体が世界遺産であるヴァティカン市国を、聖ペトロの墓、教皇庁、ルネサンス・バロック芸術の3点か…
教材を読む7つの国立・州立公園からなる自然遺産を、氷河地形、山岳景観、バージェス頁岩の化石から理解します。
教材を読むSOURCES
最終確認:2026年8月11日